Круглый стол
МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА
«СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ – РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА»
«Результаты апробации возможностей интерактивной среды «Говорящие уроки» как средства для повышения качества психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

8 ноября 2021 г.

Общая информация image
Цель круглого стола – обсуждение результатов апробации возможностей интерактивной среды «Говорящие уроки» в 2020-21 г.
Интерактивная среда «Говорящие уроки» была разработана в 2017 г. в рамках реализации сетевого проект КГПУ им. В.П. Астафьева и образовательных организаций г. Красноярска и Красноярского края, в 2018-21г.г. сетевой проект продолжается, функционал интерактивной среды регулярно расширяется.
Форма проведения: вне режима реального времени (одновременный выход участников на конференцию не предполагается, Вы можете ознакомиться с нашими выступлениями в удобное для Вас время и высказать свое мнение через ссылку «Форум»)
Предназначение интерактивной среды:
  • повышение эффективности коррекционно-педагогической работы с дошкольниками и школьниками;· 
  • улучшение качества программно-методического и дидактического обеспечения;
  • повышение эффективность деятельности кадров (алгоритмизация действий и оптимизация временных затрат, обеспечение взаимодействия специалистов сопровождения, педагогов и родителей);
  • подготовка студентов ВУЗов к профессиональной деятельности в сфере образования.
Возможности интерактивной среды (на конец 2021г.):
  • мониторинг образовательных достижений обучающихся дошкольного и школьного возраста;
  •  разработка индивидуальных программ коррекционно-развивающей работы на основе результатов мониторинга;
  • самостоятельное создание педагогами / студентами показателей для диагностики.
Сайт интерактивной среды «Говорящие уроки»: http://talking-lessons.kspu.ru/login 
Мамаева А.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. В.П. Астафьева

Мамаева А.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. В.П. Астафьева

Подробнее
 

Тема № 1

Опыт апробации технологии мониторинга навыка чтения на базе образовательных организаций г. Красноярска и Красноярского края.

Подробнее
 

Тема № 2

Мастер-классы по работе с конструктором учителя-дефектолога

Подробнее
 

Тема № 3

Опыт апробации функции «Авторский показатель», предназначенной для самостоятельной разработки студентами и педагогами показателей для диагностики с учетом особенностей конкретных обучающихся и задач конкретного исследования

Подробнее
Добро пожаловать на наш  форум.
Здесь вы можете начать обсуждение по темам круглого стола.
Обратите внимание, что при регистрации на форуме, ответное письмо с кодом может перемещаться в папку "Спам".

Сиско Н.О.

логопед-дефектолог, МБДОУ «Детский сад № 218», г. Красноярск.

Солопова Ю.В.

студент магистратуры КГПУ им. В.П. Астафьева; учитель-логопед КГБОУ «Уярская школа-интернат»

Сулима И.Н.

студент магистратуры КГПУ им. В.П. Астафьева; учитель-логопед КГБОУ «Красноярская школа №2»

Коржова М.У.

учитель-логопед, Лицей №9 «Лидер» им. А.М. Клешко

Мамаева А.В.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. В. П. Астафьева

Хрулева И.М.

учитель-дефектолог Лицей №9 «Лидер» им. А.М. Клешко

Юкина Т.Л.

учитель-дефектолог Лицей №9 «Лидер» им. А.М. Клешко

Куйдина Е.Е.

выпускник бакалавриата КГПУ им. В.П. Астафьева; студент магистратуры МГПУ; учитель-логопед Городского психолого-педагогического центра Департамента Москвы.

Бондарева Л.Д.

учитель-дефектолог, КГБОУ «Красноярская школа №3»

Горюнова К.В.

учитель-логопед учитель-дефектолог, КГБОУ «Красноярская школа №3»

Краснова А.С.

учитель-логопед учитель-дефектолог, КГБОУ «Красноярская школа №3»

Носкова В.В.

студент магистратуры КГПУ им. В.П. Астафьева; учитель-логопед КГБОУ «Красноярская школа №5»

Брушневская А.Г.

учитель-логопед КГБОУ «Красноярская школа №8»

Андроусова О.В.

учитель-логопед КГБОУ «Красноярская школа №8»

Зуева Е.В.

учитель-логопед КГБОУ «Красноярская школа №8»

Иливанова Е.В.

студент бакалавриата КГПУ им. В.П. Астафьева; учитель-логопед МАДОУ «Детский сад комбинированной направленности №2», г. Сосновоборск

Курлыкова Н.В.

студент бакалавриата КГПУ им. В.П. Астафьева; Учитель КГБОУ «Ачинская школа №3»

Лушникова А.Э.

тьютор Лицей №9 «Лидер» им. А.М. Клешко

Штефанова Е.С.

учитель-дефектолог МБУ ЦППМиСП № 9, МАОУ СШ № 19 им. А.В. Седельникова

Михеева Д.П

учитель-дефектолог, МБУ ЦППМиСП № 9, учитель-логопед, МАОУ СШ «Комплекс Покровский»

ДАННЫЙ САЙТ БЫЛ СОЗДАН, ИСПОЛЬЗУЯ