Опыт апробации технологии мониторинга навыка чтения на базе образовательных организаций г. Красноярска и Красноярского края.
ПодробнееОпыт апробации функции «Авторский показатель», предназначенной для самостоятельной разработки студентами и педагогами показателей для диагностики с учетом особенностей конкретных обучающихся и задач конкретного исследования
Подробнее